毕业照拍摄方案(精华15篇)
2025-06-09为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的小学毕业照拍摄方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业照拍摄方案 篇1
这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光-因为这是我小学生涯的最后一个学期。
中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”，我们大家都知道这是要拍毕业照。我知道大家的想法几乎都和我一样――恋恋不舍同学，不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天，我从来没有想过能融入到这个大家庭中，可现在每一个人都成为我的好朋友。要分手真是有点依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中学大门，和未来的中学同学见面。我整理一下自己的衣服，走到指定的位置。
第一排是老师和较矮的同学，后面按高矮来排。只听摄影师说一声“茄子”，我们也跟着说一声“茄子”。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片进入电脑里。摄影师说还要拍第二张，我的心里开始忐忑不安，依依不舍的心情更加浓烈。古人说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤，但我们会迎接更美好的`未来。就在摄影机再次响起时，我觉得时间逗留，时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光，在五（1）班的时光，在小学的时光……
虽然我们大家都要上中学，要分开，但是我的心还是和大家在一起。
毕业照拍摄方案 篇2
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的企图努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行动习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超出自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业仪式，旨在回想我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔;
十载传承，笃行超出共扬帆。
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回想、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回想部分主要通过量媒体影音展现三年的历程，穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言，主要环绕三年的成上进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言环绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝愿展开发言。该篇章的目的在于带领学生回想曾经的动人瞬时，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描写，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生摸索专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们具有感恩之心。
展望部分的.第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话，第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启示学生，初中三年的学习生活虽然终止了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有终止，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神连续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排与时间
播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业仪式开始(x分钟)
(一)回想(共xx分钟，其中串词x分钟，x分钟机动)
2、播放视频短篇)(xx分钟)
3、学生代表发言(x分钟)
4、教师代表发言(x分钟)
(二)感谢(共xx分钟)
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员xx负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂
师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共xx分钟，其中x分钟机动)
8、互动问答(主持人)(约x分钟)。
9、朗诵《企图的盛放》(约x分钟)。
10、交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)(x分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(x分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(xx分钟内)。
14、主持人宣布毕业仪式终止。
毕业照拍摄方案 篇3
一、活动前言：
“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的工作岗位，我们也要把我们这四年来学到的东西，在工作岗位上好好的表现出来。还有几天，朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了，在不同的工作岗位上工作了，也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别，虽然是痛苦的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此，我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信，在这个盛夏，因为有我们的`奋斗而变得更加精彩的！
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间：
20xx年6月1号
四、活动地点：
学校情人坡（旧图书馆前面）
五、活动主题：
和大学说再见不和你道别
六、活动对象：
全体营销0901班同学
七、活动内容：
铺垫活动、最后的聚会活动
（一）铺垫活动
1、毕业赠言
统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。
2、毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代，所以有必要留下同学们的影相资料，供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘，人手一份。
（二）最后的聚会活动
1、游戏环节
（1）方言大比拼
每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。
（2）K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。
2、聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱。
八、活动经费：
活动的所有费用有班级同学共同分担，初步预算没人交50块钱，多退少补！
九、活动负责人：
班长、团支书、组织委员
毕业照拍摄方案 篇4
这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光-因为这是我小学生涯的最后一个学期了。
中午老师把大家带到一个“临时摄影棚”，大家大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家的想法几乎都和我一样——恋恋不舍同学，不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一日，我从来没有想过能融入到这个大家庭中，可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中学大门，和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老师和较矮的同学，后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”，大家也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张，我的心里开始忐忑不安，依依不舍的'心情更加浓烈了。古人说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤，但大家会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起时，我觉得时间逗留了，时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光，在五（1）班的时光，在小学的时光……
虽然大家大家都要上中学了，要分开了，但是我的心还是和大家在一起。
毕业照拍摄方案 篇5
一、活动目的：
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的'感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
二、活动时间：
7月5日上午
三、活动地点：
学校大操场
四、活动议程：
（一）散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
（二）毕业典礼
1、歌曲（魏xx）
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
（三）分班典礼，总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
五、活动安排：
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵
3、落实学生合唱歌曲
4、推荐毕业典礼主持人
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花
6、毕业礼家长代表发言人
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处
学校层面：
1、主持人串词、培训：李xx
2、音乐：谢xx
3、升旗手培训：刘xx
4、照像、摄影：潘xx、陈xx
5、会场整队（六年级坐中间）：体育组
6、舞台梯子：祁主任，
7、献鲜花礼仪生训练：魏xx
8、所有协调和条件保障：大队部
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。
毕业照拍摄方案 篇6
时光荏苒，转眼间毕业的日子也距离我们越来越近了。虽然大家都十分不舍离开这个熟悉的美丽校园，不想从此和同学们分散到五湖四海。每每想到即将到来的别用，我们的内心都是酸酸的，很难过。
但即使是这样的日子里，我们也在坚持着过好每一天的校园生活，争取留下更多美好的回忆。瞧，今天我们就迎来了给这段美好回忆留下纪念的日子——拍毕业照！
还记得几天前，在我们讨论毕业事宜的时候，整个班级的耳默不作声。就好像结束了这次讨论我们就要各奔东西似的。但就在沉默中，生活委员却主动说到：“过几天就要拍毕业照了，大家一起来选选拍照时要穿的衣服吧！”这一下大家一下就来劲了，原本沉默的教室也一下子炸开了锅。只见大家你一言我一语的激烈讨论着，就好像不是为了毕业照，而是为了哪次春游一样。就这样，我们终于迎来了拍照的日子。
这天一大早，只见同学们一改过去早晨还在赖床的'懒散模样，一个个精神抖擞的在认真的洗漱整理自己的形象。确实，今天将会给我们漫长的xx校园时光留下今后的纪念，不好好地准备一番又怎么能行呢？
当约定的时间到达的时候，我和宿舍的室友们一个个“光鲜亮丽”的来到了操场集合。起初的时候，大家都是着装着统一的学士服完成了正统毕业照。看着身边一个个即将毕业的同学们，我的内心也感慨万分，上一次这样全班一起拍照还是我们在军训结束时的纪念照。当时的我们，正满心期待的盼望着新学习开始，期望在这个崭新的校园环境中，学到更多的知识，交到更多朋友。但转眼，校园的生活已经到了末尾。如今我们正站在当初军训时拍照的位置，虽然是同一个位置，但内心的想法却已经大不一样。
后来，在集体照拍完后，我们班还组织了一场额外的留念照活动，在熟悉的教室、运动场等地，我们穿着不同的装扮，给这个青春的夏季留下了美好的回忆。
时间悄悄的过去，我们还能相聚在一起的日子也多了。但我相信，有了这份回忆的连系，我们即使相隔很远，也一定能牢牢的记住这份友谊，记得在这三年里，我们共同度过的时光！
毕业照拍摄方案 篇7
一、活动目的
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：x月x日下午。
地点：学校篮球场。
二、活动主题
感谢师长恩，珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。
主持：xx、xxx。
准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。
三、活动过程
1、升国旗，齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。
4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的'妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任）
9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
毕业照拍摄方案 篇8
随着小学六年的学习时光即将结束，我们将迎来一个充满欢笑与回忆的时刻——小学毕业照拍摄。为了捕捉学生们在校园生活中的美好瞬间，留下永恒的纪念，以下是拍摄方案。
一、拍摄目标
1. 记录学生们在校园中的成长历程和美好回忆。
2. 展现学校的特色和校园文化。
3. 为每位学生留下珍贵的毕业纪念品。
二、拍摄时间与地点
1. 时间：选择天气晴朗、阳光明媚的周末进行拍摄，以确保光线充足，拍摄效果最佳。具体日期需提前与学校协商确定。
2. 地点：拍摄地点应涵盖学校的'标志性建筑和具有纪念意义的场所，如教学楼、操场、图书馆、花园等。同时，可根据学生的创意和需求，选择一些特色场景进行拍摄。
三、拍摄人员安排
1. 摄影师：聘请专业摄影师，负责拍摄和后期处理工作。摄影师需具备丰富的拍摄经验和良好的沟通技巧，以确保拍摄过程顺利进行。
2. 辅导员：各班级安排一名辅导员协助摄影师进行拍摄工作，负责组织学生、维持秩序、提供必要的帮助和支持。
四、学生准备工作
1. 服装：学生需穿着整洁的校服，提前通知家长为学生准备好干净、整洁的校服。如有特殊需求，可提前告知摄影师和学校。
2. 发型与妆容：学生应保持自然、清新的发型和妆容，避免浓妆艳抹或佩戴过于夸张的饰品。如有需要，可提前请家长为学生进行简单的化妆和发型打理。
3. 情绪准备：鼓励学生放松心情，积极参与拍摄。辅导员可提前与学生沟通，了解学生的需求和想法，以便在拍摄过程中更好地引导学生。
五、拍摄流程
1. 集体照拍摄：首先拍摄全体学生的集体照，可选择在教学楼前或操场上进行。摄影师需提前规划好站位和拍摄角度，确保每位学生都能被清晰地拍摄到。
2. 小组照拍摄：根据班级分组情况，分别拍摄各小组的合照。辅导员需协助摄影师组织学生站位，确保每组人数和站位合理。
3. 个人照拍摄：为每位学生拍摄个人照，可选择在校园内的特色场景进行拍摄。摄影师需根据学生的个性和需求，为学生选择合适的拍摄角度和表情。
4. 特色场景拍摄：根据学校的特色和学生的创意，选择一些特色场景进行拍摄，如图书馆阅读、操场运动、花园赏花等。这些场景将更好地展现学校的特色和校园文化。
六、后期处理与印刷
1. 后期处理：摄影师将对拍摄的照片进行后期处理，包括色彩调整、裁剪、美化等，以确保照片质量上乘。同时，根据学生和学校的需求，可以制作电子相册或视频剪辑等多媒体纪念品。
2. 印刷：将处理好的照片进行印刷，制作成精美的毕业纪念册或照片墙等纪念品。印刷质量需达到高标准，以确保照片能够长久保存。
七、预算与费用
根据拍摄机构提供的报价和服务内容，制定详细的预算和费用计划。费用包括摄影师的酬劳、场地租赁费、后期处理费、印刷费等。具体费用需提前与学校和学生家长协商确定。
毕业照拍摄方案 篇9
“拍毕业照啦！”同学们手舞足蹈，欢呼雀跃。可我却高兴不起来，心里像打翻了五味瓶。拍毕业照，预示着我们将告别美丽的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学……
操场上，几排凳子已摆得整整齐齐。看着操场，我似乎看到了同学们在这里追逐、嬉戏的情景。春天，我们来到操场上，寻找刚刚钻出地面的小草，欣赏花坛里盛开的鲜花；炎热的夏天，我们在树下捉那“落单”的知了，老师带我们在树荫下观察瓢虫；秋天，我们站在操场上，仰望着天空中南飞的大雁……我从地上捡起一片落叶，心想：假如有一天我们离开母校，离开老师，那会是什么样的感觉……
我清楚地记得，那次体育课上，老师带领我们跳高。架子上的横杆并不算高，同学们一个个都纵身跳了过去。轮到我了，看着面前的横杆，我却挪不动脚步，心怦怦地跳个不停。老师一看，没有批评我，反而鼓励我说：“大胆些，你一定行的！”“我一定行！”我的胆子大了起来，助跑、单脚腾空、跨越，跳过去啦！我高兴得大叫起来，老师和同学们都为我鼓掌……
“你一定行！”一个个困难、一道道难题、一次次挫折，只要想起老师的这句话，我就信心倍增。是老师的鼓励，让我一次次考出好成绩，让我在困难面前从不低头……
“睿堃，还愣着干嘛呀？快坐呀！”婷婷喊了我一声。“咔嚓”摄影师为我们留下了小学时光的'最后一个镜头……我久久不愿离去，原因很简单，我想和班主任陈老师再合一张影。
陈老师，您对我们的关怀，我们永远不会忘记。您为了我们的作文能进步，不知熬了多少个晚上；为了我们的成绩，利用课余时间给那些基础不扎实的同学补课。还有五年级时的那次大扫除，您和我们一起劳动，重活都抢着干，还教我们怎样擦玻璃。可是，您自己却不小心弄伤了脚，只能在家里养伤。两天后，同学们都商量好了去您家看您，可您又出现在了讲台上，右脚绑着洁白的绷带……
可爱的母校，敬爱的老师，无论将来我走到哪里，永远都不会忘记您！这张毕业照，我会好好地珍藏它……
毕业照拍摄方案 篇10
随着小学时光的流逝，孩子们即将告别童年，迈向新的学习阶段。为了留下这一美好时光的珍贵回忆，我们精心策划了这次小学毕业照拍摄活动方案。
一、拍摄时间与地点
1. 时间：选择在一个阳光明媚的周末上午进行拍摄，以确保光线充足，拍摄效果更佳。具体日期将提前通知家长和学生。
2. 地点：拍摄地点选在学校操场、教学楼前以及具有纪念意义的校园角落。这些地点不仅熟悉亲切，而且具有独特的校园风情。
二、拍摄人员与设备
1. 摄影师：聘请专业摄影师负责拍摄工作，确保拍摄质量。摄影师将提前与学校沟通，了解拍摄需求和场地情况。
2. 助理：安排一名助理协助摄影师进行拍摄工作，包括调整设备、整理服装等。
3. 设备：准备专业相机、反光板、三脚架等拍摄设备，以及必要的道具如气球、花束等，以增加拍摄的趣味性。
三、学生着装与准备工作
1. 着装：学生需穿着整洁的校服参与拍摄。如有特殊要求，学校将提前通知家长。
2. 准备工作：提前通知家长和学生拍摄时间、地点和注意事项。提醒学生保持良好的'精神状态，注意个人卫生和仪容仪表。
四、拍摄流程
1. 集合与分组：按照班级顺序，组织学生集合。将学生分为若干小组，每组安排一名老师和辅导员负责秩序维护。
2. 集体照拍摄：首先拍摄全体学生的集体照。学生按照班级顺序排好队，保持整齐有序。摄影师调整相机角度和光线，确保每位学生都能被清晰地拍摄到。
3. 小组照拍摄：接下来按照小组顺序进行小组照拍摄。学生可以根据小组特色摆出有趣的造型和表情。摄影师捕捉每个小组的独特瞬间，留下珍贵的回忆。
4. 个人照拍摄：最后进行个人照拍摄。学生可以选择自己喜欢的道具和背景进行拍摄。摄影师将根据学生的需求和特点，拍摄出具有个性和特色的照片。
5. 创意拍摄：在拍摄过程中，可以安排一些创意拍摄环节，如利用气球放飞梦想、手持花束庆祝毕业等。这些创意环节将增加拍摄的趣味性和纪念意义。
五、后期处理与制作
1. 照片筛选：拍摄完成后，摄影师将对照片进行筛选和整理，挑选出质量较高、表情自然的照片进行后期处理。
2. 后期处理：对选定的照片进行色彩调整、光线优化等后期处理，使照片更加美观自然。同时，可以根据需要进行裁剪和排版，制作精美的毕业相册。
3. 毕业相册制作：将处理好的照片制作成毕业相册，包括封面设计、内页排版和装订等环节。确保毕业相册既美观又实用，能够长久保存。
六、预算与费用
根据拍摄机构和制作公司的报价，制定详细的预算计划。预算将包括摄影师费用、助理费用、设备租赁费用、后期制作费用等。具体费用将提前通知家长和学生，并接受家长和学校的监督。
毕业照拍摄方案 篇11
甲方：（以下简称栏目）
乙方:（以下简称）
甲乙方双方经过友好协商，就甲方租用乙方场地拍摄录制节目事宜达成如下协议：
一、甲方拟在乙方会议中心场地录制节目。
二、为支持甲方顺利完成甲方节目的录制工作，乙方同意将乙方场地免费提供给甲方使用，同时场内灯光、舞美、置景、电源等所有设施设备均免费提供，时间为20_____年11月15日起，永久保证全年期节目的录制。
三、为配合甲方拍摄，乙方每期派_____名工作人员协助甲方工作，以保证节目正常有序的录制。
四、为保证节目的拍摄质量，乙方应保证甲方的创作要求。甲方应遵守乙方的管理规定，保证乙方场地设施的'完好。
五、乙方应积极配合甲方完成拍摄任务，协助甲方做好相关的筹备及拍摄工作，为甲方的创作提供方便。
六、为感谢乙方在拍摄期间给予甲方的大力支持，甲方在节目片尾以“本栏目录制场地由_______________提供”字幕形式向乙方鸣谢。
七、甲方在节目中给予乙方5秒硬广告支持（字幕标版+配音+电话地址）。
八、甲方给予乙方“栏目拍摄基地”挂牌及铜牌授牌。
九、甲方择时策划并给予乙方专场板块节目一次。
十、本协议一式两份，具有同等法律效力，经双方代表签字盖章后生效。如有未尽事宜，双方本着积极合作的态度协商解决。
甲方：
乙方：
签章：
_____年____月____日
签章：
______年___月____日
毕业照拍摄方案 篇12
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的'理想奋进！
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影（杜大川老师）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）
5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）
6、选拔好主持人（林雪眉负责）
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）
8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）
9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）林校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生
（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
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（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）
（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键
六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞
六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱
（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束
毕业照拍摄方案 篇13
一、活动的概况
(一)主题
六月飞歌，梦想起航20xx级大四毕业典礼
(二)活动目的和意义
四年过去了，我们又迎来了与毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。大学就是一个小型的社会，这四年，可以说是他们一生中改变最大的`四年，他们用最真诚的心诠释了青春的含义。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。我们希望通过这一次的活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及四年的美好回忆。
(三)时间
20xx年6月20日上午9:00整
(四)地点
内蒙古大学满洲里学院体育馆
(五)主办单位
内大满院校团委
(六)承办单位
内大满院学生会、社团联合会
二、活动方案
(一)活动准备工作
1.宣传工作
撰写讲话稿(撰写院领导、主持人、学生代表讲话稿)
2.对外宣传
(1)宣传海报1张，贴在校教学楼宣传栏处。
(2)放宣传展板，并悬挂宣传条幅。
(3)在学院广播站进行广播宣传。
(4)联系学院领导、出席嘉宾。
3.典礼会场布置
(1)在毕业典礼会场入口处悬挂欢迎条幅。
(2)在会场四周、舞台下面摆放花篮。
(3)在舞台的正上方悬挂主题条幅。
(4)在舞台的左右两侧放置音响。
(5)在主席台和主持台上都要安放铭牌(提前做好铭牌)。
(6)主席台上每个桌子都要有话筒，主席台上需放矿泉水
(7)入口处安排4名礼仪，场内礼仪2名负责引导入场和场内协调，主席台上女礼仪2名负责发证、供水。
(二)活动期间
1.典礼开始前
(1)放开场音乐等待领导、嘉宾、老师、毕业生就座。
(2)大屏幕播放学生在大学里生活的相关照片的视频，供大家观赏。
2.典礼正式开始流程
(1)主持人上台宣布毕业典礼正式开始，介绍在场的领导、嘉宾以及老师。
(2)典礼第一项
请全体起立，奏国歌，完后，坐下。
(3)典礼第二项
①请学院领导讲话；
②介绍毕业生情况；
③宣布优秀毕业生名单；
(4)典礼第三项
①给优秀毕业生颁发证书；
②请优秀毕业生代表发言；
③请学院校领导致辞，并赠言；
④优秀毕业生上台与领导、嘉宾合影；
(5)典礼第四项
①给毕业生颁发学位证书并举行拨穗仪式；
②所有毕业生与领导来宾合影留念；
毕业照拍摄方案 篇14
甲方：
乙方：
甲、乙双方经磋商，就甲方委托乙方(拍摄)、(制作)_________项目，经双方沟通，本着公平互利的原则，就有关事宜签订本合同，双方共同遵守。
一、合同标准
1、甲方委托乙方拍摄制作________(片长：6-8分钟)
2、质量要求：按照甲乙双方约定的创意及具体制作标准，符合标清标准，并能满足甲方正常宣传、使用目的。如在制作过程中有变动，可以协商解决。
二、双方责任
(一)乙方责任
1、乙方负责按照创意脚本进行宣传片拍摄制作，并且必须按甲方认可的脚本内容程序和时间进度完成并通过验收交付给甲方。
2、乙方应本着让甲方满意的原则制作宣传片成品，允许甲方对样片提出修改意见及修改期限，进行修改至甲方满意为止，成片档次于价格和样品相符合。(注明各档次价格及档次内容或附件)
3、甲方需交付剩余款项后，乙方交付成片包括但不限于电子版视频文件及光盘。
4、乙方在拍摄过程中不得造成甲方名誉、财产、设施上的损害。
5、乙方应妥善保管甲方提供材料，至本合同终止，按甲方要求交还甲方或予以销毁，因乙方原因导致甲方的涉密材料被任何第三方披露或不正当使用，乙方应承担给甲方带来的一切损失。
(二)甲方责任
1、甲方须向乙方明确提供该宣传片的相关资料(文字资料，形象资料，照片，图片，视频，标志等)及具体制作标准。甲方应按时向乙方支付本合同规定的费用。
2、甲方如需变更和增加宣传片内容，所增加拍摄内容产生的费用或减少的费用，双方应协商解决，并且在甲乙双方书面同意续签以下三项内容后，方可继续制作：
(1)、变更或增加的内容;
(2)、变更或增加内容对费用产生的必要影响;
(3)、制作完成日期因变更或增加而发生的顺延时间。
3、甲方应在合同规定日程内验收，并在规定期验收合格的成品片。
4、甲方在整个制片过程中负责后勤保障工作。
5、甲方须派专人对拍摄过程中本行业操作的规范性、全面性总体把握，并负责拍摄过程中的联络、交通协调工作。
三、知识产权
1、甲方完整地、排他的享有乙方提供的所有材料的所有权、使用权和知识产权。未经甲方同意，乙方不得复制、印发、汇编成用于合同以外的'其他用途。
2、甲方享有乙方提交的设计(制作)作品的所有权、知识产权。未经甲方同意，乙方不得复制、印发、汇编或用于合同以外的其他用途。
3、乙方保证设计(制作)包括使用的各项素材及作品不构成对任何第三人的侵权，如果第三人对设计(制作)作品提出控告，乙方应负责处理并承担全部责任，给甲方造成损失的因乙方承担赔偿款。
四、保密义务
1、乙方对所提供的资料及在履行本协议过程中所获得的甲方商业秘密负有保密义务，且仅为实施本协议之目的使用。未经甲方同意不得向任何第三方泄漏，也不得进行披露。
2、乙方保密义务不因本协议的终止、撤销、无效而终止。
五、交付与验收
1、甲乙双方协议于_______年_______月_______日签定合同，甲方付清首付款，乙方正式进入拍摄方案、确定脚本、确定拍摄场景，进入拍摄期，最后进行后期制作及交付成片
2、遇不可抗力因素，将依延误天数顺延交片最后日期，如果甲方超出双方确认的脚本内容以外增加内容，要经双方协商另行增加费用。
3、甲乙双方约定于_______年_______月_______日前交付成片。
六、合同总金额及付款方式
1、合同总金额：乙方完成本合同约定项目的全部报酬和费用为人民币(￥8600)。
2、款项明细：上述合同总金额包含该宣传片前期拍摄及后期制作费用。
3、付款细则：
1)第一次付款
甲方应在本合同签定后，付总金额的40%;(即￥3440，人民币：叁仟肆佰肆拾元整)
以转帐或现金的形式支付。若在此指定时间内乙方未收到此款项，乙方之工作人员保留权力不开始任何制作。因此引发延迟交付完成片，乙方不承担责任。
2)第二次付款(合同最后之款项)总金额剩余之款项;(即￥5160，人民币：伍仟壹佰陆拾元整)，甲方交纳全款后，乙方交付成片及DVD光盘。
七、合同的生效及违约
本合同一旦签订，双方均不得以任何理由单方面违约(排除非人力可抗因素)。违约方将以合同总金额的20%作为违约赔偿金给守约方。
如双方产生纠纷，应在事实基础上友好协商解决，如无法解决将按合同法执行。
八、其他：
本合同经双方盖章或签字后生效。
本合同以中文制成，一式二份，双方各持一份。所有文本均具有同样法律效力。
注:成片刻DVD光盘两张，中文配音。
甲方：责任人:
日期:_______年_______月_______日
乙方：责任人:
日期:_______年_______月_______日
毕业照拍摄方案 篇15
小学毕业照是学生们人生旅途中的一份重要纪念，它定格了孩子们纯真无邪的笑容，记录了他们在校园中的欢乐时光和成长足迹。为了给学生们留下一份难忘的回忆，我们特制定以下小学毕业照拍摄方案。
一、拍摄时间与地点
1、拍摄时间：选择一个阳光明媚的日子，确保光线充足，避免在中午阳光过于强烈的时候进行拍摄。
2、拍摄地点：拍摄地点应涵盖校园内的各个标志性建筑和特色区域，如教学楼、操场、图书馆、花坛等。同时，可以考虑在校园周边有特色的公园或风景区进行外景拍摄。
二、拍摄内容与形式
1、集体照：组织全体毕业生进行集体照拍摄，可以按照班级或年级为单位进行排列，确保每个学生都能出现在照片中。可以设计一些有趣的队形和口号，增加照片的'趣味性和纪念意义。
2、分组照：根据学生的兴趣和友谊关系，将他们分成若干小组进行拍摄。每组可以自由选择拍摄地点和道具，展示他们的个性和团队精神。
3、互动环节：设置一些互动游戏或活动，如拔河比赛、接力赛等，捕捉学生们在活动中的欢乐时刻。可以邀请老师们共同参与，增强师生之间的情感联系。
4、特写与单人照：为每个学生拍摄特写和单人照，捕捉他们的独特魅力和成长瞬间。可以根据学生的性格和喜好，选择不同的背景和拍摄角度。
三、拍摄准备与注意事项
1、设备准备：准备一台高质量的相机和足够的存储卡，确保能够拍摄出清晰、生动的照片。同时，准备好反光板、三脚架等辅助设备，提高拍摄质量。
2、服装与妆容：建议学生穿着整洁、统一的服装，如校服或班服，以体现集体精神。对于需要化妆的学生，可以请专业化妆师进行简单的妆容修饰，让他们以最佳状态出现在镜头前。
3、安全与秩序：在拍摄过程中，要确保学生的安全和秩序。可以安排老师或工作人员负责现场秩序维护和安全保障，避免发生意外事件。
4、沟通与协作：在拍摄前，与学生和老师们进行充分的沟通，了解他们的需求和期望。摄影师要与学生和老师们保持密切协作，确保拍摄活动顺利进行。
四、后期处理与分享
1、照片筛选与整理：拍摄完成后，对照片进行筛选和整理，挑选出最佳照片进行后期制作。
2、后期制作：对照片进行必要的裁剪、调色和修饰，提高照片的质量和观赏性。可以为照片添加一些特效或文字，增加照片的纪念意义。
3、照片分享与保存：将制作好的照片分享给学生、家长和老师们，让他们共同欣赏和珍藏这份美好的回忆。可以将照片制作成电子相册或毕业纪念册，方便学生和家长们随时查看和分享。
通过本次小学毕业照拍摄方案的实施，我们希望能够为学生们留下一份珍贵而难忘的回忆。让他们在毕业之际，能够用照片记录下自己的成长足迹和校园时光，同时也为他们的未来生活增添一份美好的回忆。
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